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学校劳动实践活动总结(必备9篇)

发布于 2024-01-20 09:43:59 阅读(5)

学校劳动实践活动总结 第1篇

五一劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。20xx年4月30日我园开展了“劳动光荣”五一劳动节主题教育活动。

活动共分为4个部分,包括:学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是光荣的事情,感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子等……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐,提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中,孩子们表现的.都很积极、快乐。

学校劳动实践活动总结 第2篇

寒假期间,我在我们小区居委会上接了个任务:撕小广告。虽然三天的实践活动让我觉得很累很辛苦,但是,我从中锻炼了自己,并且学到了许多课堂上学不到的东西,也通过三天实践活动,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

白天寒风刺骨,正是有这样的天气,激起了我要参与社会实践活动的决心,我要看看我能否在恶劣的环境下有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过这次体验让自己更进一步的了解社会,在实践中增长见识,锻炼才能,培育韧性,更重要的是检验一下所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所承认,想通过实践找出差距与不足所在。

二月x日那天,在接到任务后,我便领了两个铲子兴冲冲的去找小广告,站在公路边上,抬头四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的妈呀,天上地下都是小广告,有的一片,都成大广告了,于是,我便从最“基层”——地下铲起,铲了几下,小广告纹丝不动,于是我便有些气馁,但不服输的心态又使我连续下去,突然,一个场景在我脑海中出现:一个下雨天,地上潮湿湿的,一片卫生纸在地上渐渐被雨水打湿,打碎,打烂。我便想:洒点水试试。这一试可不要紧,帮了我大忙。这小广告一沾水就变软,一铲就下来,于是,我便用这个方法一连干了五天,最终,那一片地方以及四周都不见小广告的身影,我看了觉的非常的兴奋与舒心。

“艰辛知人生,实践长才能”,通过参与这次社会实践活动,使我渐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的`不足,对自身价值能够进行直观的评价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力,我今年十六岁,是一名高一的同学,还有两年就成年并走向社会,现在就应提早走进社会,熟悉社会,体验社会,适应社会,为今后的生活做好坚实的预备。

学校劳动实践活动总结 第3篇

俗话说:劳动最光荣。作为我们学校的特色项目劳动周,以为期一周的劳动来训练大家吃苦耐劳、团结协作的能力。刚开学我们就迎来了第一周的劳动周,听到这个消息到家还是很兴奋的,可以调节一下从家刚来学校的不适应。也增加了大家的积极性,都很期待第一周的劳动的开始。

每天大家以小组为单位,带好各自的装备来到管辖区分工劳动。在这之前我们也有一个共同的口号“一起来一起走,一条心一起挥洒汗水”,为的是能更好的美化校园,让大家走进来有一种回到家的感觉,这是我们最想要的。

随着劳动的一天天展开,也许是开学的第一个星期时间比较特殊,工作量较大也比较杂,刚开始大家有点力不从心,时间长了也开始累了,效率也较低。在这时,平时有几个比较活跃的同学,就开始用手机放歌,不一会,大家不知不觉就随着音乐一起唱了起来,顿时大家的疲惫一扫而空,脸上洋溢着灿烂的笑容。大家似乎不感觉累了,工作越来越有劲了,工作不再累了,到处都是欢声笑语。路过的同学看到了觉得我们不是在扫地,而是在做一件快乐的事。

在工作中大家也体会很多,当自己亲自拿着扫帚,才知道到底也不是简单的事,一直以为在学校做着自以为不轻松的事,却不曾想过后勤有多少人默默每天为我们做着繁琐、辛苦的事、凡是亲身体会过才知道个中滋味。劳动也是一件很快乐的事,看到学校在自己清扫后变得别样的`洁净,流过的汗水都蒸发成甜甜的味道了。通过这段时间,增进了彼此的情意,加深了相互之间的了解,一幅幅憨厚淳朴的画面出现了,同学们彼此看到另一个不为大家所熟知而又真实的自己。同时,大家也对劳动也有了新的认识,洁净的校园是许多人在背后默默奉献的结果,我们应该更珍惜才对,而且有责任把它维持下去。

劳动周结束了,在我看来感恩的心和灿烂的笑是我们这次劳动的代名词。走在校园的小路上,我感到无比欣慰,因为那里曾留下过我们的身影。

通过对校园环境的打扫,虽然只有短短的五天,最后我们用行动证明我们是可以的,也让我们体会到“一分耕耘,一分收获”的道理,此次劳动周让我们受益匪浅。

学校劳动实践活动总结 第4篇

大学生参加劳动实践活动,培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优秀品质,锻炼其自理能力和协作能力,使其养成勤劳、勤俭、珍惜集体荣誉和他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推进学校教书育人、管理服务工作;美化校园环境,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为合格的社会主义建设者和接班人。

这个时期我们学院开办了大学生劳动班,后勤总公司把这个任务交给了我们(物业分公司)。分院领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,并结合学院实际情况制定了一套行之有效的规章制度。

为了保证劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立责任制,划分责任区,明确责任,责任到人。建立了物业管理组负责人—组内员工—劳动委员、班长—班内成员的责任制,实行目标责任管理,让每个人在工作中找到自己的位置。根据劳动课的要求和学生的具体情况,劳动课学生分为校园卫生组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组和临时突击组,形成了全天候校园劳动教育和劳动教育管理的格局。

在工作中,我们应该专注于事业,全心全意为学院服务,认真实践。我们要求每一位学员在在职期间都做到全心全意,认真细致,不放过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自己的文明举止,文明语言,文明行为,以保证劳动课的.顺利有序进行和劳动任务的圆满完成。

劳动创造了文明。劳动创造美。事实证明,学生扩大了知识面和技能,发展了智力,一定程度上提高了思想道德水平,感受到了劳动价值和创造力之美。此外,师生关系得到了改善,使学校的教学和劳动都处于愉快的气氛中。

学校劳动实践活动总结 第5篇

劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容,也是培养学生团结协作,吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神,为了使学生有效地参加劳动,真正收到良好的教育效果,特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。

一、明确意义,加强领导。

1、以班级为单位,做好学生的思想动员工作,使学生明确参加劳动的目的意义,产生爱劳动的情感。

2、学校指定有关班子成员和年段长为领队人,班主任和有关科任教师为带队老师。

二、严密组织,加强管理。

1、每次参加劳动前,班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育,不仅要加强劳动技能的指导,还要注意劳动习惯养成的.教育。要求学生服从指挥、举止文明,尊重他人的劳动,爱护农作物,注意环境保护。在劳动中不嬉闹,不做危险的动作。

2、学生要穿好校服,佩带胸卡,戴好遮阳帽,穿平底鞋,带好毛巾,不喝生水,不吃零食。

3、各班级要足额参加,个别有特殊情况须请假,必须由家长申请,报请领队班子成员批准。

4、活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车,其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。

5、劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表,做好学生劳动评价,并组织学生写劳动体会,每班择优上交一篇给学校存档。

三、明确职责,加强后勤。

1、每次劳动的领队要负全责,带队老师具体负责,负责劳动前、中、后全过程,确保学生安全。

2、交通车辆由学校与基地联系。

3、学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。

学校劳动实践活动总结 第6篇

随着新学期开学的临近,我们告别了大三的暑假生活。暑假归来的我们,即将迈入大学期间的最后一个学年,而大四最重要的学习生活就是教育实习。在实习工作真正开始之前,我们将展开为期一周的试讲工作,为教实习工作做好充分的准备工作。

9月7日,我们金华一中实习小组在指导老师蔡老师的带领下,将开始我们的实习工作最要的前奏——试讲。蔡老师将我们金华一中实习小组分为两个小组,以充分利用时间开始试讲工作,试讲的时间大约为30分种左右。

我们生物实习小组被分到了第二组进行试讲。我们准备的时间比较长,大概有四天的准备时间。对于这次试讲,我们实习小组都非常的重视,每位同学都做了非常充分的准备。我们大学期间的教学活动大都以说课为主,很少有上课的机会,即使又上课的机会,时间也很少超过20分钟,这次使我们教育实习前的最后一次练兵,也是最为正式的那么一次机会,这次试讲之后我们就将走入高中校园,开始我们的实习工作,因此我们都非常重视这次机会,希望充分利用这次机会,好好锻炼自己,从而提高自己的教学水平。

我们生物组的同学都做好非常充分的准备,因此我们的课堂也是非常优秀,各位同学都以非常优美的语言,从容的教态为我们大三阶段的教育课程的学习做出了优秀的汇报。

虽然我们的优点很多,但是我们的不足之处也要引起很大的重视,我们的一个最大的特点就是对高中学生的学期分析不足,我们不

能很好的掌握现在高中生所具有的知识水平,这个是我们的一个共性。然而对于我个人而言,有些缺点更加值得重视。首先我的上课语速过于快,我自己的同学也认为我说的话不易于理解,那么我想高中的学生们更加无法理解所传授的内容。所以对于我而言这个是首先要做好的工作,接着我的板书和我的讲课不同步,这个问题也值得我的思考,我们依赖PPT的同时,忘记了板书的书写,很多同学也在试讲的时候发生课这个错误。最后是我的语言,我的语言很容易出现“嗯”、“啊”、“呢”这样的语气词,这个也是我需要改正的。

通过这次的试讲,我们既变现出了我们优秀的一面,也暴露出我们的很多问题,我已经引起了注意,希望能在实习过程中发扬我们的优点,改正我们的缺点。期待实习过程中有优秀的表现。

学校劳动实践活动总结 第7篇

劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念,养成劳动习惯,把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质,对培养健全的人格,促进人的全面发展,发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动:

1、家长学校讲座,指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义,掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。

2、学校印发家庭劳动教育宣传提纲,指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。

3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导,学生写劳动感受体会到父母的`辛苦,家长对学生的劳动情况也给予评价,以此促进家庭教育的开展。

4、支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛,学生在家中进行训练,班级进行预赛,学校进行决赛。家长给予了大力支持,为学生准备必备的工具和材料,在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型,购买厨师帽、手套等。总之,通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高,为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。

学校劳动实践活动总结 第8篇

1、学会劳动程序,培养劳动技能。

正确的劳动程序,不但可以提高劳动效率,而且可以培养自己的劳动技能。做家务时,先做什么,再做什么,正确合理的程序,会使大家感到做家务并不难,同时也会提高劳动的热情和兴趣。

2、先易后难,循序渐进。

做家务,要根据自己的年龄特点,先易后难,循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情,逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事,会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心,进而会厌恶家务劳动。

3、注意安全,培养毅力。

在做家务时,千万注意安全。一定要掌握正确使用的安全常识。我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的:

1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的`劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎。

2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。

3、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

4、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。

5、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。

同学们,我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。

我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!

学校劳动实践活动总结 第9篇

伴着幽幽凉意,我们会计1101班的第二次礼仪周就这么完美收工了。

在我们第二次的礼仪周中,我们全班同学齐心协力的保持了第二周学校环境的卫生,我们各自回到了第一次礼仪周负责的场地。在我们熟悉自己岗位的情况下,相比上次我们这次做的更好。在我刚刚来到E这个部分的岗位时,环境很脏,可能是沉积了前两天的垃圾。其中的E2岗位行政楼的'两侧的“翅膀”上有很多杂草,虽然上面一个班级也很幸苦,但是这的确是你们残留下来的。由于礼拜一新上任的市长要来校访问,所以我们全班同学都在自己的岗位上付出了很多的劳动量,并告诉自己精益求精,实训楼是同学们在校成长和学习的地方,存在着较多的生活垃圾。在我们一天的忙碌下它又回到了一尘不染的样子,对此我们很欣慰。

当我们结束一天工作回到储物间摆放工具的时候,我看见了在另一岗负责的好朋友手掉了一大块皮,她也不曾发觉,我觉得有点小心酸,在感叹劳动不易的同时我想起了为我操持家务的母亲。

最后一天,我们最后一次走到岗位的时候有些眷恋,我们爱上各自的岗位,也明白了坚守。

虽然礼仪周结束了一个礼拜了但是我们的同学们依旧成天带着胸卡穿着校服,回想起礼仪周,都会心一笑,我想礼仪周给我们带来了很多财富。

在此我也呼吁大家爱护校园环境,你丢一片纸,我扔一个瓶,东西虽小但是人多,清扫很麻烦,请爱惜礼仪周活动中同学们劳动果实。如果你有爱心,请弯下腰拾起纸让它躺在垃圾桶里把。

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