瞄准自己的靶心作文600记叙文 第1篇
今天，南京的叔叔带来20只大闸蟹，10只公的，10只母的。我好奇地问叔叔：“叔叔，怎么才能分辨公和母？”叔叔笑着说：“螃蟹的腹部是半圆形的就是母的，是三角形的就是公的。”“原来秘密在螃蟹肚子上呀！”
奶奶把黑褐色的螃蟹倒在盆子里，它们的身上都绑着稻草，有两只公螃蟹用大钳子把稻草夹断了，奶奶正要洗它们，那两只公螃蟹张牙舞爪，好像在说：“你们别过来。不然的话，就让你尝尝大钳子的厉害！”而奶奶毫无惧色，手脚麻利地抓住螃蟹的背，使劲地用刷子刷了起来。不一会儿，就把螃蟹刷好了。奶奶把螃蟹都倒进蒸锅里，倒上白酒，放一些香葱、生姜。开始蒸了，大约过了40分钟，一阵阵诱人的香味从锅子里飘了出来。奶奶宣告：“大闸蟹出笼了！”
我迫不及待地跑去一看：一只只橘红色的大闸蟹呈现在我的眼前，我连忙拿了一只母蟹，吃了起来。我先扳开一只脚，两头一咬，放进嘴里一吸，顿时，一段饱满的肉就在我的嘴里，嚼一嚼，鲜美无比。吃完蟹脚，再把背上的壳剥下来，只见里面有满满的蟹黄，像咸鸭蛋黄一样，有嚼劲，太好吃了！我借助牙签仔仔细细地吃着螃蟹，不一会就吃完了一只。我又拿了一只公蟹，它的壳里面是肥美的膏，跟母蟹不一样，但味道毫不逊色。
螃蟹的味道令人回味无穷，我还学到了有关螃蟹的知识。看来生活中处处有学问！
瞄准自己的靶心作文600记叙文 第2篇
目标，我每一个人都有自己心中的那一个向往已久的目标。它带领我们走过一年又一年，都是为了自己心中的那个目标而进发的。
小时侯，爷爷对我说，他的目标就是撑起整个家，让大家过上好日子。爷爷他还说，那月芽的目标就是让自己变成一个整圆，让人们可以用肉眼都可以观赏自己的美。
我，我有许多许多的梦想。我想成为一位医术高超的医生;我想成为一个画艺独特的动漫家;我想成为一位有着自己独特构思，可以超越贝聿铭的工程师;我也想成为一个观察敏锐的天文学家......那一个连个的梦想海市蜃楼似的渐渐浮现在我的眼前。我不知道这些是不是人们心慕中的目标。爷爷还对我说过，一个人如果没有自己的目标，不知道自己在干什么，他将一事无成。回想起爷爷所讲的这段话，我想让我的这些梦想成为我的目标，以这些作为我的目标。
目标是只有一个的。想来想去，我的目标是成为一个受万人尊重的天文学家。因为我喜欢它，喜欢那神秘，耐人寻味，无知的宇宙。我想飞，从我开始懂事起，我就想象着自己有着一双天使般的一双洁白的`翅膀，飞，飞，我想一飞冲天，飞入宇宙探索那未知的天空，可惜我没有做过这样的梦。
不过，我想我只要有这个目标，这个梦想，就会去努力，去实现，让我一飞冲天。
瞄准自己的靶心作文600记叙文 第3篇
“嘭，嘭，嘭……”咦？这是什么声音，想知道就跟我来吧。
哦，原来是我们玩的一个游戏，那游戏可好玩了，但你必须要能承受住气球的爆炸声，不然，禁止入内。
其实呢，这个游戏就是把同学分成两组，一人一个气球，用线把吹好的气球绑在脚腕上，怎么绑都行，但必须绑在脚腕上，然后就可以开始了。了解了么，了解了就上吧！
在老师宣布游戏玩法的时候，我就有一些不安了，因为我对气球爆炸有阴影，所以我特别害怕，更何况这次是跟气球“亲密接触”，但我又不好意思说出来，怕贻笑大方，只好硬着头皮把气球吹大，虽然我有一个完美的计划，但我可能连游戏都不敢玩，不过我还是执行了我的计划：把气球吹得稍微小一点，并且把球绑在左脚的后面，这样便于躲闪，攻击时也不会被踩爆。
游戏开始了，由于害怕，第一、第二局我没有上，直到第三局，也是最后一局，我才上了……当时，老师的一声哨响之下，我冲了出去，见到对方的气球就踩，但一个人都没踩中。正在我到处乱撞的时候，我发现了一个好目标——祖华苑，因为她正与别人“搏斗”呢，她的气球又在脚后，我瞄准后，心虚着踩了下去，只听见“嘭”的一声，她的气球“阵亡”了，我的脸上露出了满意的笑容。但转身一看，发现刘慧正准备踩我的气球，只见我敏捷的一闪，逃过了一劫，我开始“反击”，但她的脚太灵敏了，怎么也踩不到她的气球。刚准备放她一马，才发现自己身后围了两三个女生，妈呀！群殴啊！在我心中闪过了一个字：跑！我使出了吃奶的力气跑了起来，好在那帮女生怎么也追不上我，哈哈，又逃过了一劫！可惜这在这时候老师的哨声响了，我刚玩出点兴致，哎……
唉，要是我早点上场多好呀！
瞄准自己的靶心作文600记叙文 第4篇
无论何时，只要可能，你都应“模仿”你自己，成为你自己。——题记
“轰隆——”一声惊雷震醒了我，雨噼里啪啦地打在窗户上，让人徒增一丝烦躁。窗外黑漆漆的夜让我感到茫然又无助。
带有刺眼分数的试卷平摊在桌面，我一遍又一遍地审视它。这次考试，我跌落到班级中等水平，退步很大。而我的好友琳却考了全班第一。平时我俩成绩差不多，怎么会突然有这么大的差距？微妙的感觉似蛛网一般渐渐在我的心头缠绕。
第二天到学校，余光瞥到琳来了。她将书包甩下，欢快地与我打招呼：“早上好！心情好点了吗？”顺手将书和笔袋放在固定位置。我心不在焉地应了一声，默默将书本与笔袋移到与琳摆放相同的位置。
上课了。摊开书本，看着老师，但注意力实则都在琳身上。她记笔记，我也记；她不记，我还记。只要一发现她举了手，我就拼命思考，随即把手也举起来。我的心里仿佛在较着一股劲儿。一节课过去，我感到前所未有的疲惫。
几个星期过去了，我一直处于这种状态中。我会尽力去模仿并超越她，什么事都争着在她之前完成。很快，第二次的考试成绩出来了：琳还是第一，我却又倒退了两名！
我不敢置信，怎么会这样？放学了，大家都在收拾书包，只有我一个人坐在座位上发呆，与大家格格不入。一抹黑影罩住了我。缓缓抬头，琳的脸出现在眼前：“还不走吗？”我勉强挤出个笑容：“等一会儿吧。”她在我旁边拉了张椅子坐下，也不说话了。
待人都走光，琳轻声说：“其实啊，我觉得你要分析你自己的问题所在，再慢慢地去击败它。而不是改变自己原有的，对你有益的方向。”我望向她，有些疑虑。“就像射击一样，你只有瞄准自己的靶心，才有可能射中，不然你瞄准的是别人的靶子，或是随意射击，怎么可能射的中呢。”
“还有哦，”她调皮地眨了眨眼，“别盲从，免得被别人扰乱方向！”原来她早已注意到了。我有些羞惭。“那，现在我们回家吧。”“好。”
回到家后，我细细咀嚼她说的话，猛然醒悟。每个人都有自己的弱势与缺陷，都有需要完善的东西，为何要事事模仿他人？应该瞄准自己的靶心，这样才能正真优秀！
我找出卷子与近期作业，逐一分析出自己的薄弱环节。之后，我针对这些进行训练，定好自己的学习计划。终于，在又一次的考试中，我重新发挥出了自己的水平。
考试结束后，走在回家的路上，阳光正好，洒满大道。而我也收获颇丰，回味着这次的经历。细细一想，做任何事不都需要瞄准自己的靶心吗？只有找到症结、关键所在，再向着那个方向射击。
有了准确的方向，才能射出完美的十环！一定不能盲从，就像巴斯说的：“人，不但与别人各异，有时候甚至跟原来的自己，也迥然不同。”